著名生理學(xué)家巴甫洛夫有句名言：“嬰兒降生第三天開(kāi)始教育就遲了兩天。”這說(shuō)明對(duì)寶寶的教育應(yīng)該及早開(kāi)始，并且越早越好。剛剛出生的新生兒就如同一張白紙，什么都不知，什么都不懂。所以，一個(gè)孩子將來(lái)是否能成為一個(gè)有用之人，正確的家庭教育理念顯得格外重要。做好家庭教育，早期的教育對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)是最好的鋪墊。0至3歲是寶寶早教的黃金時(shí)期，也是開(kāi)發(fā)智力最好的時(shí)間段，3到6歲是早教完善時(shí)期。這是因?yàn)楹⒆釉?歲以...

相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的寶寶是一個(gè)聰明伶俐的好孩子。所以，可能很多爸爸媽媽在備孕的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注，如何才能夠讓寶寶更聰明。其實(shí)，爸爸媽媽首先需要了解的是人大腦的發(fā)育情況，然后再根據(jù)這個(gè)情況來(lái)對(duì)寶寶進(jìn)行培養(yǎng)。人的右腦在3歲前就已發(fā)育成熟，而左腦則要在4~5歲時(shí)才變得發(fā)達(dá)。年幼寶寶的思考主要依靠右腦，因此很多父母熱衷于寶寶的右腦開(kāi)發(fā)。但是早教專家提醒，寶寶智力開(kāi)發(fā)，左右腦都不能忽視，左右腦一起開(kāi)發(fā)，...

講故事、聽(tīng)故事，早已經(jīng)成了家長(zhǎng)與孩子之最喜歡的一項(xiàng)親子活動(dòng)，不管是周末休閑在家，還是小長(zhǎng)假出外旅行，又或者是睡前的一小會(huì)，只要有小故事的陪伴，孩子們都能開(kāi)心不已。只是，曾經(jīng)的我們都誤以為給孩子講故事，只不過(guò)是安慰孩子的一種有效做法（孩哭鬧或平時(shí)太閑而打發(fā)時(shí)間）。然而，如今的科學(xué)證明，兒童故事不但可以陶冶情操、提升想象力，還有助于孩孩子的智力開(kāi)發(fā)以及幫助提升情商。所以，在科學(xué)社會(huì)的今天，睡前為孩子講...

與其西方國(guó)家相比，屬于東方國(guó)家的中國(guó)，在孩子的教育模式方面與西方國(guó)家存在著較大的差異。也許正是這些差異，才導(dǎo)致了如今有條件的家庭想方設(shè)法的要把孩子給“送”出去?？赡苣銜?huì)認(rèn)為這些人只不過(guò)是那點(diǎn)“崇洋眉外”的心理在作崇，其實(shí)，實(shí)證明某些西方國(guó)家的教育方式確實(shí)有著我們所不及的一面，要不然德國(guó)人為何能攬走世上一半的諾貝爾獎(jiǎng)呢？與不讓孩子輸在起跑線上的中國(guó)式教育相比，德國(guó)人的教育模式顯得更為“散慢”。在德國(guó)...

有些家長(zhǎng)認(rèn)為小兒多動(dòng)癥不是什么大毛病，不會(huì)影響正常的生活。其實(shí)，經(jīng)過(guò)專家研究發(fā)現(xiàn)，兒童多動(dòng)癥不僅會(huì)給孩子造成影響，而且這個(gè)影響還很大，很嚴(yán)重。注意力不集中，丟三拉四的，學(xué)習(xí)成績(jī)還下降得歷害。平時(shí)站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，或頻繁眨眼，轉(zhuǎn)眼吐舌，走路時(shí)頻繁回顧，甚者穢語(yǔ)不休都是兒童多動(dòng)癥的具體體現(xiàn)。多動(dòng)癥雖然18歲后自愈，但是屆時(shí)已經(jīng)造成了較嚴(yán)重的后果，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，脾性頑劣，社會(huì)交往能力極度欠缺，讓家長(zhǎng)遺...

我們都知道，兒童的身心發(fā)展有諸多的特點(diǎn)，所以我們?cè)诮逃龑殞毜臅r(shí)候就一定要根據(jù)孩子的身心發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。一般而言，兒童身心發(fā)展具有：階段性、個(gè)體差異性、不平衡性等等特點(diǎn)。而這些特點(diǎn)就要求我們的家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要遵循這些特點(diǎn)，抓住孩子的關(guān)鍵期。在這里，我們就要特別說(shuō)明一下，其實(shí)兒童的大腦發(fā)育和智力發(fā)展基本上是一致的。據(jù)研究表明，其實(shí)3歲前大腦發(fā)育最快，以后逐漸減慢，5歲前即完成整個(gè)人腦發(fā)育的8...

相信對(duì)于每個(gè)爸爸媽媽而言，都希望自己的寶寶能夠早早的學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)喊爸爸媽媽。而且，就孩子的正常發(fā)育而言，1歲左右就可說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，比如爸爸媽媽等等。即使是說(shuō)話較晚的孩子也就到1.5歲。但是，卻有這樣一些孩子，即使到了4、5歲，仍舊不開(kāi)口說(shuō)話，這到底是什么原因呢？下面我們一起來(lái)看看這樣一側(cè)案例：孩子四歲還不會(huì)叫“爸爸”波波已經(jīng)四歲了，可是除了會(huì)叫“媽媽”外，幾乎不怎么開(kāi)口說(shuō)話，甚至連“爸爸”都...

二胎政策全面放開(kāi)，但凡想生兩娃的夫妻幾乎都開(kāi)始了備孕計(jì)劃。我也不另外，一直想生二胎，但就是怕丟掉飯碗（我是個(gè)醫(yī)生）。如今有了這么好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不想錯(cuò)過(guò)最佳生育時(shí)間了?，F(xiàn)在生二胎的越來(lái)越多了，門診也經(jīng)?？吹綆е鴤z娃來(lái)看病的。在這期間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的現(xiàn)象：那就是老二普遍比老大精、比老大早熟。在我這里的最明顯的表現(xiàn)是1歲多的孩子，如果是老大，1歲多時(shí)看病幾乎是從頭哭到尾（當(dāng)然不是全部，但絕對(duì)...

父母能為寶寶潛能開(kāi)發(fā)做些什么呢？其實(shí)，父母能為寶寶潛能開(kāi)發(fā)做很多事情，可以給寶寶更多發(fā)展的空間。0～6歲是寶寶早期潛能開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期，父母要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，以便于開(kāi)發(fā)寶寶的智力、非智力及特長(zhǎng)等方面的潛在能力，充分調(diào)動(dòng)寶寶個(gè)人主觀能動(dòng)性，使寶寶健康快樂(lè)地發(fā)展。善于抓住教育時(shí)機(jī)父母在寶寶的日常生活中，注意寶寶的個(gè)性特點(diǎn)，善于捕捉教育的最佳時(shí)機(jī)。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有某些方面的特長(zhǎng)，父母就要著力地培養(yǎng)，促使寶寶以...

智力開(kāi)發(fā)，多數(shù)家長(zhǎng)都以為讓孩子早點(diǎn)背唐詩(shī)、早點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞以及熟背乘法口訣表才正確。但事實(shí)上，這些做法并非正確。因?yàn)?，背誦只是在鍛煉自己的記憶能力。智力開(kāi)發(fā)，就是要讓孩子動(dòng)手又動(dòng)腦。繪畫，看似一個(gè)好“玩”的項(xiàng)目，但對(duì)于孩而言，卻有著極大的作用?，F(xiàn)在，媽媽好好孕小編就告訴你，孩子學(xué)習(xí)美術(shù)將帶來(lái)的7大好處。1、記憶能力的提高也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫，大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”，這無(wú)可厚...