家長都知道偏食會引起兒童營養(yǎng)攝入失衡，對生長發(fā)育極為不利，但苦于找不到很好的糾正辦法。即使求助于醫(yī)生，似乎也難以達到預(yù)期的效果。我們先來看看導(dǎo)致孩子偏食的原因是什么?孩子偏食的9大原因想吃啥就給啥：家長對孩子的飲食要求總是有求必應(yīng)，從而使孩子的口味越來越高，專挑自己喜歡的東西吃。零食不離口：五花八門的零食對孩子極具誘惑力，如果養(yǎng)成常吃零食的習(xí)慣，會導(dǎo)致胃腸道消化液不停分泌，胃腸缺乏必要的休息，最終...

在南京的一些鬧市區(qū)，情商教育培訓(xùn)班的宣傳單經(jīng)常會被遞送到路人手中。這時常會讓人產(chǎn)生疑惑：情商教育機構(gòu)教些什么？孩子們是否真的能從中有所收獲？記者對此展開了走訪調(diào)查。高價情商班一年學(xué)費上萬元14日，記者來到位于中山東路的某品牌情商教育機構(gòu)。記者隨機走進一間教室，這里正在上“情緒課”。與學(xué)習(xí)興趣班不同，教室里并不設(shè)置課桌椅，老師和學(xué)生都非常隨意地坐在墊子上。一節(jié)課通常為90分鐘，休息時間不固定。在此授...

如今由于社會壓力的過大，為了能夠給寶寶創(chuàng)造好一點的物質(zhì)生活條件，很多家長都忙著工作，基本上都沒有世間陪孩子戶外活動。戶外活動是一種很好的促進父母親與孩子情感的方式，同時在這過程中也能培養(yǎng)孩子的多種能力。還有，其實，小編希望各位爸爸媽媽能夠放慢你們的腳步，可能你的孩子更多的是希望你能陪伴他，而不是買好的玩具來陪伴她。親近自然，是孩子們最向往和渴望的事情。人與自然本身就應(yīng)該是融為一體的。而如今由于社會...

聰明伶俐的寶寶一般說話都會讓大人很開心，所以有張巧嘴的寶寶人見人愛。那怎么練就寶寶的巧嘴呢？主要有五大要點，爸爸媽媽要牢記哦！1、認為寶寶聽不懂剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強，當媽媽總是沖他微笑，對他說：“寶寶，我是媽媽”?！皩殞?，這是奶，你餓了吧！”時間一長，這種語言信息就儲存在了他的腦子里。隨著他的智力發(fā)育，再經(jīng)過幾十次的語言重復(fù)，他就明白，原來總抱著我的人就是媽媽。...

相信每一個父母都希望自己的寶寶能夠聰明過人，每個人都希望自己的寶寶是最聰明的人。所以很多爸爸媽媽在備孕期間就開始為寶寶的聰明做努力。但是小編想要告訴各位爸爸媽媽，寶寶的智力發(fā)展其實是分階段的。所以，抓住寶寶智力發(fā)展的關(guān)鍵期是很重要的。據(jù)專家分析，寶寶大腦發(fā)育和智力發(fā)展一致，3歲前大腦發(fā)育最快，以后逐漸減慢，5歲前即完成整個人腦發(fā)育的80%。所以3歲前是智力發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，抓住這段時期，幫孩子開...

每位家長都希望自己的寶寶可以聰明過人、健康成長，寶寶飲食成媽媽們最關(guān)心的問題，吃得好不如吃得正確，怎樣吃才能讓寶寶越來越健康、越來越聰明呢？1、餐前情緒良好的餐前情緒，是孩子增加食欲的重要措施。吃飯時的情緒是否愉快，也是決定孩子是否樂食的關(guān)鍵；不要經(jīng)常逼迫孩子吃飯或是吃飯時斥責小孩，否則會讓他覺得吃飯是一件討厭的事。2、佳食烹調(diào)技術(shù)要檢討：添加副食品后，要多變化樣式、口味，讓孩子每天對食物感到新奇...

嬰幼兒的表達力有限，所以有時我們很難去判斷他們的智力發(fā)育如何，但其實嬰幼兒的各種行為模式的出現(xiàn)都是和大腦發(fā)育的成熟度相關(guān)的，不但有相互的連續(xù)性，而且有顯著的階段性?？茖W(xué)家們也因此從中總結(jié)出一套規(guī)律性的東西，進而對嬰幼兒開展了智力測查工作。下面就讓我們看看高智商寶寶具有的三種主要行為模式：一、大運動大運動是軀體活動和姿態(tài)反應(yīng)，也是人體活動的基礎(chǔ)。若大運動發(fā)育得好，可以促進大腦的發(fā)育;若大運動發(fā)育的差...

【大動作的定義】寶寶的大動作其實是相對于精細動作而言的。精細動作主要是特指寶寶手部的動作，可以逐漸學(xué)會抓、握、拿、取等精準的動作。而大動作則是指寶寶的肢體、軀干的動作，包括：坐、爬、站、走、跳、抬頭、翻身等等。按照大動作的發(fā)展規(guī)律，周歲內(nèi)的寶寶大動作發(fā)育也就是我們常常說起的：二抬、三翻、六坐、七滾、八爬、九立、周歲走?！敬髣幼鞯挠?xùn)練】人的一生都離不開大動作，運動在人們傳統(tǒng)觀念中就已經(jīng)有了固定的模式...

我家二寶再過十天就要到五月齡了，這個年齡段的孩子聚到一起，家長們似乎都非常關(guān)心一個問題：寶寶可以自主翻身了嗎？其實，翻身這項技能針對不同體質(zhì)的寶寶來講，掌握的時間是不大相同的：有些寶寶靈活一些，有些寶寶慵懶一些，有些寶寶愛動、喜歡趴著，有些寶寶則喜靜，拒絕趴著……不同的原因會造成寶寶的各項大動作靈活運用的時間不一樣：比如有的孩子不會爬就已經(jīng)可以走路了；有些孩子許久不翻身，到了半歲多忽然開始連續(xù)翻滾...

戶外活動是一種很好的促進父母親與孩子情感的方式，同時在這過程中也能培養(yǎng)孩子的多種能力。親近自然，是孩子們最向往和渴望的事情。人與自然本身就應(yīng)該是融為一體的。而如今由于社會的壓力，現(xiàn)代家庭中的父母親都只片面的重視對孩子進行智力方面的早期教育，除了周一至周五將孩子送到幼兒園接受教育外，還利用雙休日將孩子送到少年宮、藝術(shù)學(xué)校等參加各類興趣班，培訓(xùn)班，孩子與自然接觸的機會甚少，即使有機會帶著孩子外出，也只...